甘肃省认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述ღ◈，以推进基础教育综合改革实验区建设为牵引ღ◈，统筹省市县三级力量ღ◈，聚焦结构布局ღ◈、扩优提质ღ◈、要素保障ღ◈，加速推进县中振兴发展行动ღ◈，提高教育公共服务质量必发ღ◈，满足人民群众接受良好教育的期盼ღ◈。

　　立足结构布局ღ◈，塑造县中发展新生态必发必发ღ◈。省委ღ◈、省政府连续两年把县中振兴工程摆在10件为民办实事项目之首ღ◈，每年投入4亿元重点支持20所县级高中改善办学条件ღ◈、提升办学能力ღ◈。以办学能力提升为核心ღ◈，紧盯改善办学条件ღ◈、建强师资队伍ღ◈、提升智慧教育水平ღ◈、提升校长能力ღ◈、提高办学品质ღ◈、强化教研支持狂咬一族ღ◈、严格招生管理等7大指标ღ◈，全方位提升县中办学质量和水平ღ◈。统筹省市县三级力量ღ◈、人财物三大资源ღ◈，按照“一县一案”“一校一策”推进“强县中”项目ღ◈，推动省市县校四级优质教育资源互通共享ღ◈，显著提升薄弱县中发展能力ღ◈，引领带动县域基础教育高质量发展ღ◈。严格执行普通高中属地招生政策ღ◈，调整学校布局和资源供给ღ◈，推动形成“高中以县城为主ღ◈、实行寄宿制管理”的办学模式和“市县结合”的管理机制狂咬一族ღ◈，以“市域为单位”统筹调配高中教育资源ღ◈，扭转县中生源流失趋势必发ღ◈。持续扩大普通高中招生规模ღ◈，酒泉市ღ◈、嘉峪关市ღ◈、金昌市等国家级改革试点城市实现普通高中“应上尽上”ღ◈，全省普通高中升学率达到78.67%ღ◈，优质高中指标到校比例均达到50%以上ღ◈。

　　着眼扩优提质ღ◈，增强优质资源供给力ღ◈。依托单列经费增强发展实力ღ◈，近5年省级统筹投入专项资金30.97亿元ღ◈，集中财力支持普通高中由“薄弱”走向“优质”ღ◈，全省省级示范和特色实验高中占比达到43.7%ღ◈。2024年以来ღ◈，中央和省市县各级投入近16亿元ღ◈，专项支持40所县中新改扩建校舍28万平方米ღ◈、增设运动场地13万平方米ღ◈、配备教学设备3万台/套ღ◈、购置图书16万余册ღ◈、新增学位1万个ღ◈。建强队伍夯实发展根本ღ◈，将省级示范性高中ღ◈、特色高中高级岗位比例分别提高到30%ღ◈、27%ღ◈，吸引优秀人才在高中长期任教的机制更加完善ღ◈；开展新时代陇原“四名”建设工程ღ◈，培育高中名校长ღ◈、名班主任狂咬一族狂咬一族ღ◈、名师ღ◈、名信息化引领导师363人ღ◈，形成专家型校长治校ღ◈、教育家型校长办学的新气象ღ◈。五年来全省补充近2600名高中教师中ღ◈，国家公费师范生1407名ღ◈、省级公费师范生400名必发ღ◈，有效满足高中教师总量需求和结构性优化ღ◈。整合资源促进一体化发展ღ◈，全省组建62个高中教育集团ღ◈，覆盖161所高中ღ◈，遴选72所省级示范高中结对帮扶136所县中狂咬一族ღ◈，支持西北师大附中等优质高中成立“网校”辐射优质资源ღ◈，形成以优带弱ღ◈、整体提质新格局ღ◈。

　　聚焦要素保障ღ◈，构建质量提升新模式ღ◈。实施教研支撑教育质量提升工程必发ღ◈，从教研机构达标ღ◈、教研队伍建设ღ◈、千校万师赛课ღ◈、学科教研基地建设ღ◈、校本教研提质等方面入手ღ◈，全面开展基础教育教研改革“六大行动”ღ◈，分片区建成10个高中学科教研基地狂咬一族ღ◈，构建起集课程指导必发ღ◈、学科教研ღ◈、质量监测ღ◈、资源建设ღ◈、课题研究于一体的省市县校四级教研体系ღ◈，教研支撑高中教学提质的作用愈发凸显ღ◈。实施数字赋能课堂教学效率提升工程ღ◈，以数字化战略行动助推教育现代化实验区建设为载体ღ◈，大力促进“一网一中心一平台”建设ღ◈，实现省市县校四级联通ღ◈，全面推进全域全员全流程智慧教育平台应用ღ◈，注册师生900多万ღ◈，高中教师应用率超95%ღ◈、学生参与率达100%ღ◈。实施省际合作教育内涵提升工程ღ◈，联合江苏省携手搭建“1+1+N”县中发展新模式ღ◈，组织江苏优质高中和甘肃县中合作结对共建ღ◈，开展教研活动200余次ღ◈，研发示范课例200余节ღ◈，参与教师20余万人次ღ◈，打造部省联动ღ◈、省际合作ღ◈，同题共答ღ◈、双向促进新范式ღ◈。必发888登录入口ღ◈，bifaღ◈，必发bifa官方网站ღ◈，bifa·必发(唯一)中国官方网站ღ◈，